Kleines Leseheft mit identischen Aufgaben  auf jeder Seite.
Das Heft liegt auch in Silbenschrift vor.

Diese Transparenzkarten für den Sportunterricht habe ich bewusst unbeschriftet gestaltet, so dass jeder sie nach seiner Planung einsetzen kann.
Angedacht waren die Schilder für die folgenden Bereiche:

Abschlussritual
Aufwärmphase
Barfuß
Bewegungsphase
Forscherauftrag
freies Spiel
Geräteauf- und abbau
Lerntheke
Partnerarbeit
Reflexionsphase
Schuhe
Sitzkreis
Stationsbetrieb

Die Illustrationen stammen erneut von Herrn Krahl.
Das Material ist intern bei "Neuigkeiten" und unter "Sport" zu finden.

Das Einstellen solcher Materialien für den Klassenraum ist immer mit zahlreichen Fragen unterschiedlicher Nutzer verbunden.
Ich versuche einmal vorweg, diese möglichen Fragen zu beantworten:



1. Kannst du das Material auch mit Löwen, Fledermäusen, Raketen oder xy erstellen?

Ich erstelle das Material grundsätzlich aus und für meine eigene Unterrichtspraxis bzw. meine Schule und in diesem Jahr sind eben Eulen, Seehunde und Zebras an der Reihe.

2. Kannst du unter dem Bild xy die folgende Bildunterschrift einfügen?

Mir mangelt es schlicht an Zeit, auf sämtliche regionalen Begrifflichkeiten und Gepflogenheiten einzugehen. Dies ist keine böse Absicht!

3. Wer braucht all diese Dienste?

Niemand wird alle brauchen, aber im Forum entstand einst diese Sammlung und so kann jeder wählen, was er braucht.

4. Kannst du die Schilder ohne farbigen Hintergrund einstellen?

Theoretisch ja, praktisch nein - siehe Punkt 2. (Zeitmangel)

5. Kann ich einzelne Schilder gemailt bekommen?

Nein. Ich maile kein Material. Die Datei ist intern bei den "Neuigkeiten" zu finden und man druckt einfach nur die Seiten aus, die man benötigt.

6. Hast du schonmal Zebras mit rosa Maul gesehen?

Nein, aber ich habe auch nie ein Zebra gesehen, das fegt, den Tisch abwischt oder die Garderobe aufräumt.
ABER glücklicherweise habe ich viel Phantasie.

7. Könntest du bitte Dienst xyz ergänzen?

Ich meine, es sind genug Dienste vorhanden.
;-)

8. Hast du dir im Vorfeld eigentlich Gedanken über den kultur-historischen Wert und Gebrauch des Wortes "Zebra" gemacht!

Nö.

9. Machst du dich nicht mitschuldig an ganzen Jahrgängen traumatisierter Kinder, die unter diesen Schildern leiden werden?

Diese Frage lässt sich frühestens in vier Jahren beantworten.





Und nun viel Spaß mit den neuen Diensteschildern!

Was uns auf den ersten Blick möglicherweise sehr leicht und einfach erscheint, ist für viele Kinder eine Herausforderung.
"Rückwärtsdenken" sozusagen, auf Antworten passende Fragen finden.

Dieses kleine Heft stellt 20 Antworten bereit, zu denen die Kinder passende Fragen suchen, finden, entwickeln sollen.
Dabei gibt es natürlich vielfältige Möglichkeiten.

Das Heft ist intern bei den "Neuigkeiten" bereits online und wird später noch in die Rubrik "Deutsch" einsortiert.

Hier eine Vorschau der einzelnen Seiten:

Zwei kleine Heftchen für Lernanfänger.
Beide Hefte liegen sowohl in einem schlichten schwarz-weiß Druck, als auch in einer blau-roten Silbenschrift vor.

Die beiden Hefte sind intern unter den "Neuigkeiten" zu finden, später in der Rubrik "Sachunterricht":

Die Idee dieser Lese3er stammt von Steffi Lehmann.
Immer drei Kinder finden sich zusammen, wobei ein Kind zum Leser ernannt oder bestimmt wird und die anderen beiden Kinder ausführen, was der Leser vorliest.

Intention hierbei ist nicht nur das Steigern der Lesemotivation, sondern auch das genaue Zuhören und gemeinsame Agieren.

Die Aufträge wurden in einer recht großen, gut lesbaren Schrift und kurzen Sätzen erstellt.

Ganz bewusst wurden nur die Leseaufträge selbst in Silbenschrift verfasst. Insbesondere im Anfangsunterricht erlernen einige Kinder das Lesen schneller als andere. Diese Karten kommen heterogenen Lerngruppen sehr entgegen, da noch nicht alle Kinder lesen können müssen, um mit dem Material arbeiten zu können.